Enseigner à produire autrement
Pour les transitions et l'agro-écologie
La deuxième phase du plan "Enseigner à produire autrement" a été présenté lors du Salon de l'Agriculture en février 2019, puis adopté par la circulaire DGER/SDRICI/2020-68 du 28 janvier 2020
Dans la continuité du plan précédent, il a pour ambition de développer les compétences professionnelles et citoyennes des apprenants et de leur permettre de contribuer activement aux transitions alimentaires, agro-écologiques, ainsi qu'à toutes les transitions indispensables pour inventer un nouveau modèle.
En plaçant l'apprenant au centre de la démarche, ce second plan a pour vocation de mobiliser l'ensemble des acteurs de l'enseignement agricole technique et supérieur, publics et privés, aux niveaux national, régional et local, en lien avec les acteurs du territoire.
Porté par le ministère de l'agriculture, il s'articule autour de 4 axes :
